阅读是获取知识和快乐的重要方式。而造句则是提高语言表达能力的有效途径。百读不厌造句，不仅可以丰富词汇、提高语法、拓展思维，还可以帮助我们更好地理解和运用语言。因此，如果你想在语文学习中有所突破，不妨多读多造句，让自己能够用简洁、准确、流畅的语言来表达思想和情感。

一：百读不厌造句子

【拼音】：bǎi dú bù yàn

【解释】：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

【出自】：宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

【示例】：朱自清《论百读不厌》：“为什么一些作品有人“～”，另一些却有人不想读第二遍呢？”

【语法】：连动式；作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章

【褒贬】：褒义词

【英语】：be worth reading a hundred times

百看不厌　百闻不厌　手不释卷　脍炙人口　喜闻乐见　活色生香

津津有味　津津乐道　兴致勃勃

味同嚼蜡　索然无味　平淡无味　鲜为人知　兴味索然　枯燥无味

徐志摩的诗让人百读不厌。

金庸是知名的武侠小说作家，他所写的小说让人百读不厌。

这本说写的真好，真是百读不厌啊！

我对莎士比亚的作品百读不厌。

朱自清的文章写的太好了，令我百读不厌。

到了晚年，他用所有的时间写了这本让人百读不厌的小说。

你是我这辈子百读不厌的书卷。

这个悬疑小说真是耐人寻味，真令我百读不厌。

二：百读不厌造句一年级

不厌其烦【近义】诲人不倦、苦口婆心【反义】不胜其烦【释义】厌：嫌。不嫌麻烦。【用例】今之史学则异是，必致谨于闾阎日用之细，起居笑貌之琐，～，不嫌其鄙。（清·严复《道学外传》）

三：百读不厌造句三年级

【成语名字】耐人寻味

【成语拼音】nài rén xún wèi

【成语释义】形容意味深长，值得仔细体会思索、琢磨。

【成语出处】清·无名氏《杜诗言志》卷三：“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗，句句字字追琢入妙，耐人寻味。”

【成语示例】

1.清·张贵胜《遣愁集·卷一·绝倒》：“卢家子年暮而为校书郎'条眉批'，从对面托出，耐人寻味。”

2.叶圣陶《游了三个湖》：“这些姿态所表现的性格，往往很耐人寻味”

3.季羡林《自己的花是让别人看的》：“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

4.鲁迅《集外集·＜奔流＞编校后记（三）》：“我觉得耐人寻味的，是在‘那巴斯图’派因怕主义变质而主严， 托罗兹基因文艺不能孤生而主宽的问题。”

5.杨朔《万丈高楼平地起》：“这虽是几句半开玩笑的话，却含着耐人寻味的思想。”

6.杨利伟《太空一日》我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。

【成语造句】

1.他脸上浮现出一种耐人寻味的、颇有点羞愧的的神色。

2.这部电视剧情节复杂多变，蕴意耐人寻味。

3.这篇课文形象生动，耐人寻味，令人百读不厌。

4.仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，耐人寻味。

5.云南五彩鲜花绽放、海南绿色椰树冲天、贵州青色竹筒林立……昨日下午，我们穿梭在忙碾的布展现场，一幅幅城市风情画让人应接不暇，耐人寻味。

6.妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事，让我受到了教育。

7.余秋雨写的书耐人寻味。

8.这个故事的结尾留下了一个悬念，耐人寻味。