“学而不厌，诲人不倦”是一句古语，其含义是我们应该不断学习，不厌其烦地教导他人。这句话体现了中华传统文化中对于人生态度的重视，即以不断学习不断进步的态度去不断努力，同时要将所学所知用于教导他人，让更多人受益，共同进步。在当今社会，这句话更具有深刻的现实意义。

一：学而不厌诲人不倦何有于我哉意思

意思是：默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？

古文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

出处春秋时期《论语·述而篇》是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

扩展资料：

《论语·述而》包括以下几个方面的主要内容：“学而不厌，诲人不倦”；“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”；“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”；“三人行必有我师”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”；“温而厉，威而不猛，恭而安。”

本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。

二：默而识之学而不厌诲人不倦意思

默而识之，学而不厌，诲人不倦的意思：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。【原文】：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”【注释】：识：音zhì，记住的意思。诲：教诲。何有于我哉：对我有什么难呢？【译文】：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”

三：学而不厌诲人不倦意思相近的句子

“学而不厌、诲人不倦”

——引自 *** 同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》(2014年9月9日)

——典出《论语·述而篇》

讲话原文：老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

释文：努力学习而从不满足,教导别人而不知疲倦。