逐差法公式是一种常用的数学 *** ，用于计算数列中相邻数之差的平均数。具体而言，逐差法公式是将数列中每相邻两个数之差求和并除以差的个数，从而得到数列的平均递增量或平均递减量。逐差法公式既可以用于求解等差数列的公差，也可以用于求解非等差数列的变化率。因其简单易行，逐差法公式被广泛应用于数学、物理、经济等领域的实际问题。

一：逐差法公式推导

根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内位移之差都相等,可以知道ΔS=at^2,为了减少误差,要取比较远一点的点来计算.由公式可以推导出S4-S1=3ΔS=3at^2\x0d所以a1=(S4-S1)/3t^2\x0d同理a2=(S5-S2)/3t^2\x0da3=(S6-S3)/3t^2\x0d多次计算的目的是取平均值以减小误差一般来说3个足够了,然后将求得的三个平均值取平均值得到的就是逐差法计算出的加速度
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根据匀变速直线运动相邻相等时间间隔内位移之差都相等，可以知道δs=at^2，为了减少误差，要取比较远一点的点来计算。由公式可以推导出s4-s1=3δs=3at^2所以a1=(s4-s1)/3t^2同理a2=(s5-s2)/3t^2a3=(s6-s3)/3t^2多次计算的目的是取平均值以减小误差一般来说3个足够了，然后将求得的三个平均值取平均值得到的就是逐差法计算出的加速度

二：逐差法公式中T等于多少

逐差法求加速度a：a=[(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)]/9T²

求瞬时速度，比如3T时刻：V3=(X3+X4)/2T

逐差法是针对自变量等量变化，因变量也做等量变化时，所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。

三：5个逐差法公式

数学考点与题型全归纳

第六章 数列 1

1

第一节 数列的概念与简单表示

一、基础知识

1．数列的概念

(1)数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数

列的项．

(2)数列与函数的关系：从函数观点看，数列可以看成以正整数集 N*(或它的有限子集

{1,2，…，n})为定义域的函数 an＝f(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一

列函数值．

数列是一种特殊的函数，在研究数列问题时，既要注意函数 *** 的普遍性，又要考虑数

列 *** 的特殊性.

(3)数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和解析法．

2．数列的分类

(1)按照项数有限和无限分：有限数列：项数有限个；

无限数列：项数无限个；

(2)按单调性来分：

递增数列：an＋1>an，

递减数列：an＋1<an，

常数列：an＋1＝an＝C常数，

摆动数列.

3．数列的两种常用的表示 ***

(1)通项公式：如果数列{an}的第 n项与序号 n之间的关系可以用一个式子来表示，那么

这个公式叫做这个数列的通项公式．

1并不是所有的数列都有通项公式；2同一个数列的通项公式在形式上未必唯一.

(2)递推公式：如果已知数列{an}的第 1项(或前几项)，且从第二项(或某一项)开始的任

一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数

列的递推公式．

通项公式和递推公式的异同点

不同点 相同点

通项公式 可根据某项的序号 n的值，直接代入求出 an

都可确定一个数列，也都可求

出数列的任意一项递推公式

可根据第一项(或前几项)的值，通过一次(或多

次)赋值，逐项求出数列的项，直至求出所需的

an

数学考点与题型全归纳

第六章 数列 1

2

二、常用结论

(1)若数列{an}的前 n项和为 Sn，通项公式为 an，则 an＝S1，n＝1，

Sn－Sn－1，n≥2，n∈N*.

(2)在数列{an}中，若 an最大，则an≥an－1，

an≥an＋1.若 an最小，则

an≤an－1，

an≤an＋1.

考点一 由 an与 Sn的关系求通项 an

[典例] (1)(2018·广州二模)已知 Sn为数列{an}的前 n项和，且 log2(Sn＋1)＝n＋1，则数

列{an}的通项公式为____________．

(2)(2018·全国卷Ⅰ改编)记 Sn为数列{an}的前 n项和．若 Sn＝2an＋1，则 an＝________.

[解题技法]

1．已知 Sn求 an的 3个步骤

(1)先利用 a1＝S1求出 a1；

(2)用 n－1替换 Sn中的 n得到一个新的关系，利用 an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出当 n≥2

时 an的表达式；

(3)注意检验 n＝1时的表达式是否可以与 n≥2的表达式合并．

2．Sn与 an关系问题的求解思路

根据所求结果的不同要求，将问题向不同的两个方向转化．

(1)利用 an＝Sn－Sn－1(n≥2)转化为只含 Sn，Sn－1的关系式，再求解．

(2)利用 Sn－Sn－1＝an(n≥2)转化为只含 an，an－1的关系式，再求解．

[题组训练]

1.设数列{an}的前 n项和为 Sn，且 Sn＝2(an－1)(n∈N*)，则 an＝( )

A．2n B．2n－1

C．2n D．2n－1

2.设数列{an}满足 a1＋3a2＋…＋(2n－1)an＝2n，则 an＝____________.

数学考点与题型全归纳

第六章 数列 1

3

考点二 由递推关系式求数列的通项公式

[典例] (1)设数列{an}满足 a1＝1，且 an＋1＝an＋n＋1(n∈N*)，则数列{an}的通项公式为

________________．

(2)在数列 {an}中， a1 ＝ 1， an＝n－1n

an － 1(n≥2)，则数 列 {an}的通项 公式为

________________．

(3)已知数列{an}满足 a1＝1，an＋1＝3an＋2，则数列{an}的通项公式为________________．

[解题技法]

1．正确选用 *** 求数列的通项公式

(1)对于递推关系式可转化为 an＋1＝an＋f(n)的数列，通常采用累加法(逐差相加法)求其通

项公式．

(2)对于递推关系式可转化为an＋1an

＝f(n)的数列，并且容易求数列{f(n)}前 n项的积时，采

用累乘法求数列{an}的通项公式．

(3)对于递推关系式形如 an＋1＝pan＋q(p≠0,1，q≠0)的数列，采用构造法求数列的通项．

2．避免 2种失误

(1)利用累乘法，易出现两个方面的问题：一是在连乘的式子中只写到a2a1，漏掉 a1而导

致错误；二是根据连乘求出 an之后，不注意检验 a1是否成立．

(2)利用构造法求解时应注意数列的首项的正确求解以及准确确定最后一个式子的形式．

[题组训练]

1.累加法设数列{an}满足 a1＝3，an＋1＝an＋1

nn＋1，则通项公式 an＝________.

2.累乘法设数列{an}满足 a1＝1，an＋1＝2nan，则通项公式 an＝________.

3.构造法在数列{an}中，a1＝3，且点 Pn(an，an＋1)(n∈N*)在直线 4x－y＋1＝0上，则数

列{an}的通项公式为________．

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第六章 数列 1

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考点三 数列的性质及应用

考法(一) 数列的周期性

[典例] 数列{an}满足 an＋1＝

2an，0≤an≤12，

2an－1，12<an<1，

a1＝35，则数列的第 2 019 项为

________．

考法(二) 数列的单调性(最值)

[典例] (1)(2018·百校联盟联考)已知数列{an}满足 2Sn＝4an－1，当 n∈N*时，{(log2an)2

＋λlog2an}是递增数列，则实数λ的取值范围是________．

(2)已知数列{an}的通项公式为 an＝(n＋2)·78 n，则当 an取得最大值时，n＝________.

[解题技法]

1．解决数列的单调性问题的 3种 ***

2．解决数列周期性问题的 ***

先根据已知条件求出数列的前几项，确定数列的周期，再根据周期性求值．

[题组训练]

1．设数列{an}，an＝na

nb＋c，其中 a，b，c均为正数，则此数列( )

A．递增 B．递减

C．先增后减 D．先减后增

2．已知数列{an}满足 an＋1＝1

1－an，若 a1＝1

2，则 a2 019＝( )

A．－1 B.12

C．1 D．2

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第六章 数列 1

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[课时跟踪检测]

A级

1．(2019·郑州模拟)已知数列 1，3，5，7，…， 2n－1，若 3 5是这个数列的第 n项，

则 n＝( )

A．20 B．21

C．22 D．23

2．(2019·福建四校联考)若数列的前 4项分别是12，－

13，14，－

15，则此数列的一个通项公

式为( )

A.－1n＋1

n＋1B.－1

n

n＋1

C.－1n

nD.－1

n－1

n

3．(2019·莆田诊断)已知数列{an}中，a1＝1，a2＝2，an＋1＝an＋an＋2(n∈N*)，则 a5的值

为( )

A．－2 B．－1

C．1 D．2

4．数列{an}的前 n项和 Sn＝2n2－3n(n∈N*)，若 p－q＝5，则 ap－aq＝( )

A．10 B．15

C．－5 D．20

5．设数列{an}的通项公式为 an＝n2－bn，若数列{an}是单调递增数列，则实数 b的取值

范围为( )

A．(－∞，－1] B．(－∞，2]

C．(－∞，3) D.－∞，

92

6．若数列{an}满足12≤an＋1an

≤2(n∈N*)，则称{an}是"紧密数列"．若{an}(n＝1,2,3,4)是

"紧密数列"，且 a1＝1，a2＝32，a3＝x，a4＝4，则 x的取值范围为( )

A．[1,3) B．[1,3]

C．[2,3] D．[2,3)

7．已知数列{an}的前 n项和 Sn＝n2＋2n＋1(n∈N*)，则 an＝________.

8．已知数列 32，

54，

76，

9m－n

，m＋n10

，…，根据前 3 项给出的规律，实数对(m，n)为

数学考点与题型全归纳

第六章 数列 1

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________．

9．数列{an}的前 n项和为 Sn，若 Sn＋Sn－1＝2n－1(n≥2，n∈N*)，且 S2＝3，则 a1＋a3

的值为________．

10．已知数列{an}满足 an＝(n－λ)2n(n∈N*)，若{an}是递增数列，则实数λ的取值范围为

________．

11．(2019·衡阳四校联考)已知数列{an}满足 a1＝3，an＋1＝4an＋3.

(1)写出该数列的前 4项，并归纳出数列{an}的通项公式；

(2)证明：an＋1＋1an＋1

＝4.

12．已知数列{an}的通项公式是 an＝n2＋kn＋4.

(1)若 k＝－5，则数列中有多少项是负数？n为何值时，an有最小值？并求出最小值；

(2)对于 n∈N*，都有 an＋1>an，求实数 k的取值范围．

B级

1.已知数列{an}的通项公式为 an＝(－1)n·2n＋1，该数列的项排成一个数阵(如图)，则该

数阵中的第 10行第 3个数为________．

a1a2 a3

a4 a5 a6

……

2．在一个数列中，如果∀n∈N*，都有 anan＋1an＋2＝k(k为常数)，那么这个数列叫做等

积数列，k叫做这个数列的公积．已知数列{an}是等积数列，且 a1＝1，a2＝2，公积为 8，

则 a1＋a2＋a3＋…＋a12＝________.

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第六章 数列 1

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3．在数列{an}中，an＝(n＋1)1011 n(n∈N*)．

(1)讨论数列{an}的增减性；

(2)求数列{an}的最大项．

第一节 数列的概念与简单表示考点一　由an与Sn的关系求通项an考点二　由递推关系式求数列的通项公式