今天我们来聊聊惜春小礼阅读答案,以下6个关于惜春小礼阅读答案的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。

惜春小札阅读答案

14．根据诗歌的特点判断.“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同一首诗,简要说明理由.(2分)

15．(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分)

(2)作者将二者对比有何用意?(2分)

16．简要分析文中画线句子的表达效果.(3分)

此时此刻,若是去爱,一定是炽热生死的爱；若是去恨,一定是刻骨的恨.若是去追求,去拼搏,去干一番事业,你会从你的身体里,获得超能量的“爆破力”.这种“神来之力”就是人类的春天效应.

17.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分)

(2)你从中得到了怎样的写作启示?(2分)

【参考答案】

14.“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”.诗句前为“寻春不见春”,后为归来蓦然发现春已藏于枝头,意义连贯；韵脚为“春、云、分”.

15．(1)江南的春天更典型,在四季的变换中有明显的过渡,有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显,不典型,时间太短促,匆匆而过.(2)意在突出北方春天的短促.

16．用了排比的修辞手法,表现出春天的“神来之力”,强烈地表达了作者“惜春”的感情.

17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后,引出“人类的春天效应”,劝人惜春；进而由“人的一生,何尝不如此呢”开始,从春之人类转向人的青春,表达了“青春不会久驻,要珍惜青春”的主题.(2)示例：①要细心观察自然和生活,思考有深度.②要善于联想和想像.③表达要有逻辑.

2011年潍坊中考语文阅读题之《惜舂小礼》

五、阅读下面的文章，完成14-17题。(13分) 惜春小札 李国文 春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨。 典型的春天，应该在长江以南度过。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的无淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牡童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。 然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在的。“五九六九，沿河插柳”，这是地气已经转暖的南方写照。 “七九河开，八九雁来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻。等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了。 春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。 北京的颐和园里，有一座知春亭。但知春亭是否“知春”呢？好像也未必。通常都是到了“桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”的那一会，才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝，令北京人兴奋雀跃不已，大呼春天来了，其实，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。 承德的避暑山庄里，有一幢烟雨楼。不过名为烟雨楼，但至少在春天里，是没有烟雨的。“烟雨”二字，也只是一厢情愿罢了。在高寒地带，只在塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘，决不会有那“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”的烟雨葱茏的风景。 看来，北方的春天，就像朱自清那篇《踪迹》里写的那样，她“匆匆地来了，又匆匆地走了”。 因此，捉住春天，把握春天，然后，充分地享受春天。 虽然李商隐告诫过，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，但春天，是唤醒心灵的季节，是情感萌发的季节，也是思绪涌动的季节，更是人的生命力勃兴旺盛的季节。 人的生物钟，如果能够耳闻的话，可以相信，在这个季节里，响动的准是黄钟大吕之音、振聋发聩之声。甚至血管里跳动着的激流，也会蕴含着前所未有力量。此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应。 人的一生，何尝不如此呢？也有其春华秋实的生命过程。那么青春年少的日子，也就是最美好的春天了。然而，一生中的这个春天，似乎比北方真正的春天还要短促得多。 人，有各式各样的活法，这是每个人的选择。无论怎样的一生，你千万要珍惜你生命中属于春天的那一瞬即逝的岁月。因为，青春只有一次，一去便不复返。 使你的青春放出光华，享受青春的美，那才是生命最大的欢乐。 (选自《中华美文》，有改动) 14．根据诗歌的特点判断。“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”与文中的哪句出于同 一首诗，简要说明理由。(2分) 15．(1)文中江南的春天和北方的春天各有哪些特点?(2分) (2)作者将二者对比有何用意?(2分) 16．简要分析文中画线句子的表达效果。(3分) 此时此刻，若是去爱，一定是炽热生死的爱；若是去恨，一定是刻骨的恨。若是去追求，去拼搏，去干一番事业，你会从你的身体里，获得超能量的“爆破力”。这种“神来之力”就是人类的春天效应。 17.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分) (2)你从中得到了怎样的写作启示 ?(2分) 答案： 14.“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。诗句前为“寻春不见春”，后为归来蓦然发现春已藏于枝头，意义连贯；韵脚为“ 春、云、分”。 15．(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过。(2)意在突出北方春天的短促。 16．用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情。 17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春；进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。

惜春小札第十段的表达效果

人类的春天效应劝人惜春，进而由人的一生。惜春小札第十段表现出春天的神来之力。强烈地表达了作者“惜春”的感情。作者通过运用排比的修辞手法，表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应劝人惜春，进而由人的一生”得表达效果。

唐时中表间有一妇人文言文答案

1. 神医妙术文言文 原文：元颃博士话唐时中表间有一妇人，从夫南中效官，曾误食一虫，常疑之，由是成疾，频疗不愈。京城医者知其所患，乃请主人姨奶中谨密者一人预戒之曰：“今以药吐泻，但以盘盂盛之。当吐之时，但言有一小虾蟆走去，然切勿令娘子知之，是诳语也。”其奶仆遵之，此疾永除。又说有一少年眼中常见一小镜子，医工赵卿诊之，与少年期来晨以鱼脍奉候。少年及期赴之，延于阁子内，且令从容，俟客退后方得攀接。俄而设台子，止施一瓯芥醋，更无他味。卿亦未出。迨禺中久候不至，少年饥甚，且闻醋香，不免轻啜之，逡巡又啜之，觉胸中豁然，眼花不见，因竭瓯啜之。赵卿探知方出，少年以啜醋惭谢，卿曰：“郎君先因吃太多，非酱醋不快。又有鱼鳞在胸中，所以眼花。适来所备酱醋，只欲郎君因饥以啜之，果愈此疾。烹鲜之会乃权诳也，请退谋餐。”他妙多斯类，非庸医所及也。 翻译：在元颃与中表之间有一位妇女跟随丈夫来到南中，她曾经误吃一条虫子，心中老犯疑，因此而得病，不断地治疗，病也不见好转。又请京城这位医生看视，这位医生知道他患病的原因，就请奶妈中与她亲近又慎重小心的人，事先告诫她说："现在用药让她吐泄，用盘盂装着，在她吐的时候，只说有一小虾蟆逃走了，但是千万不能告诉她是在欺骗她。她的奶妈遵从医嘱，她的病就地去掉了。又，有一少年，常感觉有一小镜子在眼前晃动，让医生赵卿给他诊治。赵卿和少年约会，说第二天早晨用生鱼片招待他，少年如期赴约。少年被引进到里面，并且告诉他要耐心等待不要着急，等客人走了以后就来见他。不一会儿在他面前又摆上一台桌，上面放上一小盆芥醋，再就没有别的食物了，赵卿也没出来。少年一直等到将近中午。等了这么长时间，赵卿也没有来。少年非常饿了，又闻到醋的香味，忍不住轻轻喝了一小口。犹豫一下又喝了一口，这时少年顿觉心中开阔，眼睛也不花了，于是把盆中的醋全喝光了。赵卿知道他把醋全喝了这才从里面出来。少年因为喝了醋。很不好意思地向赵卿道谢。赵卿说："小伙子，以前你因为吃生鱼片太多，酱醋放得不适量，还有鱼鳞留在胸中，所以你就眼花。刚才所以准备酱醋，是只想让你因饥饿，把它喝了，果然治好这病。说吃鲜鱼片的约会，是骗你的。请回去吃早饭吧。"赵卿有很多象这类有趣的事，不是普通医生可以做到的。 2. 秦时妇人文言文答案 唐开元中 秦时妇人 【原文】 唐开元中，代州都督以五台多客僧，恐妖伪事起，非有住持者，悉逐之。 客僧惧逐，多权窜山谷。有法朗者，深入雁门山。 幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍干粮，欲住此山，遂寻洞入。 数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。 见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁有人形骸如此？”僧曰：“我事佛。 佛须摈落形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。 相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。 称善数四。僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自秦人，随蒙恬筑长城。 恬多使妇人，我等不胜其弊，逃窜至此。初食草根，得以不死。 此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。 僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。 （选自《太平广记》第一卷·卷六二·女仙七·秦时妇人，原出《广异记》） 【译文】 唐朝开元年间，代州都督因为五台山客僧多，恐怕妖伪之事发生，就下令把没有度牒的和尚，全部赶走。客僧害怕被驱逐，大多暂时逃避到山谷中去。 有个叫法朗的和尚，逃进雁门山深处。雁门山深涧当中有个石洞，能容纳人出进。 法朗就多带干粮，想要住在这座山里，于是他就寻找洞口进去了。走了几百步之后，那里渐渐空阔了。 到了平地，踏过流水，渡过到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。又走了二里，到一个草屋中，草屋中有女人，穿着草叶，但容颜端庄秀丽。 她看见和尚，害怕而又惊讶，就问和尚说：“你是什么人？”和尚说：“我是人啊！”女人笑着说：“难道有这样形骸的人吗？”和尚说：“我奉事佛，佛必须贬降形骸，所以这样。”她又顺便问：“佛是干什么的？”法朗就详细地说给她听。 女人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。”又问：“佛教的宗旨如何？”法朗就给她们讲解《金刚经》。 她们听了再三再四称赞叫好。法朗就问她们：“这个地方是个什么样的世界？”女人说：“我们本来是秦时人，随着蒙恬修筑长城。 蒙恬多使用妇女，我们忍受不了那样的折磨，就逃避到这里。当初吃草根，得以不死。 来到这里也不知道年岁，也没有再到人间。”于是她们就把法朗留下，用草根养活他。 草根涩，根本不能吃。法朗在这里住了四十多天，就暂时告辞出去，到人间去寻找粮食。 等到他到了代州，准备好粮食再去时，却迷失了道路，不知道那个地方在哪儿了。题目：11、翻译短文中画横线的句子。 （4分） （1）妇人笑云：“宁有人形骸如此？” （2）备粮更去，则迷不知其所矣。12、法朗和妇人逃进雁门山的原因各是什么？（4分） 法朗：妇人：13、这篇短文与《桃花源记》有什么相同的地方？试从内容和结构两个方面回答。 （4分）14、试从文章的主题方面比较这篇短文与《桃花源记》的不同。（2分） 参考答案：11、（1）女人笑着说：“难道有这样形骸的人吗？” （2）准备好粮食再去时，却迷失了道路，不知道那个地方在哪儿了。 12、法朗：因为没有度牒（身份证明文件）怕被驱逐。妇人：她是秦朝人，为躲避修长城而逃入雁门山。 13、《秦时妇人》中法朗和《桃花源记》中的那个农人相似，《秦时妇人》中在雁门山洞的妇人与《桃花源记》中桃花源中生活的人相似，早年躲避进入一地后不问世事。都描写了一个美好的世外仙界。 14、《桃花源记》的主题是，描绘了一个没有剥削压迫，人人和平的理想社会，这表达了作者对理想社会的渴望，同时也在结尾道出这是作者虚构的理想社会，而并非真实。秦时夫人的主题是，描绘了当时社会的黑暗、动乱不堪，和百姓的生活苦不堪言，表达了作者对社会和平的希望。 另练习：（1）《秦时妇人》中，什么妇人会见僧惧愕，问云：“汝乃何人？” （2）《秦时妇人》中“法朗”与“妇人”逃入雁门山的原因是一样的吗？（3）《秦时妇人》中的哪些情节与《桃花源记》有相似之处？（4）为什么说《桃花源记》比《秦时妇人》在故事所表现的内涵上更深刻？参考答案：（1）因为那妇人是秦朝人，为了躲避修长城而逃如山的，而法郎是唐朝人，是个和尚，秦朝时期没有和尚的，故既吃惊又害怕。（2）不同。 法朗：因为没有度牒（身份证明文件）怕被驱逐。妇人：她是秦朝人，为躲避修长城而逃入雁门山。 （3）都写到秦时人被逼无奈逃入深山过着隐居的世外生活。都写到了避居异地的世外桃源般的生活。 意外闯入者最后都迷失方向找不到那个所在了。（4）《秦时妇人》中法朗和《桃花源记》中的那个农人相似，《秦时妇人》中在雁门山洞的妇人与《桃花源记》中桃花源中生活的人相似，早年躲避进入一地后不问世事。 都描写了一个美好的世外仙界。但是《桃花源记》的主题是，描绘了一个没有剥削压迫，人人和平的理想社会，这表达了作者对理想社会的渴望，同时也在结尾道出这是作者虚构的理想社会，而并非真实。 秦时夫人的主题是，描绘了当时社会的黑暗、动乱不堪，和百姓的生活苦不堪言，表达了作者对社会和平的希望。《秦时妇人》则没有表现出这些，只是记述了一件传奇故事。 3. 求文档： 朱新仲租居桐城时,亲识间一妇人妊娠将产, 译文 妙手助产 [宋]洪迈 朱新仲①租居桐城时，亲识②间一妇人妊娠将产，七日而子不下，药饵符水③无所不用，待死而已。名医李几道偶在朱公舍，朱邀视之，李曰：“此百药无可施，惟有针法；然吾艺未至此，不敢措手也。”遂还。而几道之师庞安常适过门，遂同谒朱。朱告之故，曰：“其家不敢屈先生，然人命至重，能不惜一行救之否？”安常许诺，相与同往。才见孕者，即连呼曰：“不死！”令家人以汤温其腰腹间，安常以手上下拊摩之。孕者觉肠胃微痛， *** 间，生一男子，母子皆无恙。其家惊喜拜谢，敬之如神。而不知其所以然。安常曰：“儿已出胞，而一手误执母肠胃，不复能脱，故虽投药而无益。适吾隔腹扪儿手所在，针其虎口，儿既痛，即缩手，所以遽生，无他术也。”令取儿视之，右手虎口，针痕存焉，其妙至此。 （宋·洪迈《夷坚志》） [注] ①朱新仲：北宋人，曾任中书舍人。②亲识：亲戚朋友。③符水：道家用来治病的所谓神水，即把符箓烧成灰溶于水中而成。 译文： 朱新仲借居在桐城时，亲戚朋友中有一妇人妊娠将要生产，待产七日但是孩子生不下。家人请医生用药物治疗，又请道士画符喷水，无所不用，可是均无效果，只有等死而已。名医李几道偶然到朱先生住处，朱邀他为难产妇诊视，李几道说：“这种情况没有可施用的药物，只有针刺的办法。但是我的针刺技术尚未达到这种地步，不敢下针。”于是便回去了。这时，李几道的师傅庞安常恰巧经过朱新仲的门，便同他一起拜见朱先生。朱告诉了这样的情况，说：“产妇家不敢让先生屈尊上门，然而人命至贵，您是否能不惜一行救治她呢？”安常答应了，一道前往。刚见产妇，随即连声说道：“不要紧的！”便让产妇家人用热水热敷她的腰腹部位，安常用手上下抚摸 *** 。产妇感觉肠胃微微作痛， *** 之间，生下了一个男孩，母子均安然无恙。产妇家人惊喜拜谢，感谢安常如神仙，却不知安常用了什么办法。安常解释说：“胎儿本来已脱出胞宫，可是一只手误抓住了母亲的肠子，不再松手，所以，即使吃药也没有效果。刚才，我隔腹摸着胎儿的手所在的部位，针刺他的虎口，胎儿疼痛以后，随之缩手，所以立即生下来了。并没有其他什么办法。”让人抱婴儿来看，右手虎口针眼仍存，其神妙针术竟达到这种地步。 4. 暖朱易丝·安瑞森 阅读答案 暖 〔美〕朱易丝·安瑞森 ①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。 ②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。 ③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涤而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。” ④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。 14.文章以“暖”为标题，有什么深刻含义？ 15.与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？ 16.你赞赏安娜帮助别人的做法吗？如果是你，会怎么做呢？ 17.说说第④段画线句在表达上的作用。 18.你觉得小天使安娜有什么样的品质？ 19.结合生活实际，谈谈你读了本文后的感受。 14.一方面是本义，指天气温和；另一方面是指因感受到人间的关爱而觉得温暖 15.“初春某个节日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣” 16.答案不惟一，赞赏与否都 可以；后一问的回答应注意抓住被帮助人自尊心强的特点 17.通过写景来表现人物的心情，以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情，也暗含“我”对女儿的赞赏 18.小天使安娜有爱心，乐于助人，助人时又能尊重别人的自尊心 19.可以从“要关爱别人、尊重别人的自尊心”等角度来回答（言之成理即可） 5. “秦时妇人”文言文翻译及课后练习 [译文] 唐朝开元年间，代州都督因为五台山客僧多，恐怕妖伪之事发生，就下令把没有度牒的和尚，全部赶走。客僧害怕被驱逐，大多暂时逃避到山谷中去。有个叫法朗的和尚，逃进雁门山深处。雁门山深涧当中有个石洞，能容纳人出进。法朗就多带干粮，想要住在这座山里，于是他就寻找洞口进去了。走了几百步之后，那里渐渐空阔了。到了平地，踏过流水，渡过到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。又走了二里，到一个草屋中，草屋中有女人，穿着草叶，但容颜端庄秀丽。她看见和尚，害怕而又惊讶，就问和尚说："你是什么人？"和尚说："我是人啊！"女人笑着说："难道有这样形骸的人吗？"和尚说："我奉事佛，佛必须贬降形骸，所以这样。"她又顺便问："佛是干什么的？"法朗就详细地说给她听。女人们互相看了看，笑着说："他的话很有道理。"又问："佛教的宗旨如何？"法朗就给她们讲解《金刚经》。她们听了再三再四称赞叫好。法朗就问她们："这个地方是个什么样的世界？"女人说："我们本来是秦时人，随着蒙恬修筑长城。蒙恬多使用妇女，我们忍受不了那样的折磨，就逃避到这里。当初吃草根，得以不死。来到这里也不知道年岁，也没有再到人间。"于是她们就把法朗留下，用草根养活他。草根涩，根本不能吃。法朗在这里住了四十多天，就暂时告辞出去，到人间去寻找粮食。等到他到了代州，准备好粮食再去时，却迷失了道路，不知道那个地方在哪儿了。 练习： 1）《秦时妇人》中，什么妇人会见僧惧愕，问云："汝乃何人？" 2）《秦时妇人》中"法郎"与"妇人"套入雁门山的原因是一样的吗？ 3）《秦时妇人》中的那些情节与《桃花源记》有相似之处？ 4）为什么说《桃花源记》比《秦时妇人》在故事所表现的内涵上更深刻？ 6. 课外文言文阅读及答案,庞德字令明 庞德字令明，南安狟道人也。 少为郡吏州从事、、、、、、又赐子会等四人爵关内侯，邑各百户。会勇烈有父风，官至中尉将军，封列侯。 注译：庞德传庞德字令明，南安郡糩道人。年轻时曾担任郡吏、州从事。 初平年间，跟随马腾攻击反叛的羌人、氐人，屡次立功，逐渐升到校尉。建安年间，曹操在黎阳征讨袁谭、袁尚。 袁谭派郭援、高干等人在河东郡抢掠，曹操命钟繇率关中众将讨伐他们。庞德随马腾的儿子马超在平阳抵御郭援、高干，庞德担任先锋，进攻郭援、高干，大获全胜，亲自斩了郭援。 被任命为中郎将，封都亭侯。后来张白骑在弘农郡谋反，庞德再次随马腾征剿，在两座崤山之间大破敌军。 每次出战，庞德总是攻陷敌阵，打退敌人，在马腾军中最为勇猛。后来马腾担任卫尉，庞德留在马超部下。 曹操在渭南打败马超，庞德随马超逃入汉阳郡，据守冀城。后来又跟马超跑到汉中，投奔了张鲁。 曹操平定汉中，庞德随部队投降了。曹操早就听说庞德骁勇，任命他为立义将军，封他为关门亭侯，食邑三百户。 侯音、卫开等人占据宛城叛变，庞德率领部下与曹仁夺取了宛城，斩了侯音、卫开，便往南驻扎在樊城，讨伐关羽。樊城的众将因为庞德的哥哥在汉中蜀军里，对他产生怀疑。 庞德常常说：“我蒙受国家恩惠，要为国尽义捐躯。我要亲自攻打关羽，今后我不杀关羽，关羽就该杀了我。” 后来他亲自同关羽交战，射中关羽前额。那时庞德总骑白马，关羽的士兵称他为白马将军，都很怕他。 曹仁让庞德在樊城北边十里的地方屯扎，碰上连着下了十几天大雨，汉水泛滥，樊城平地水深五六丈，庞德同众将上堤躲水，关羽乘船进攻，四面包围用弓箭射堤上。庞德披甲持弓，箭无虚发。 将军董衡、部属将领董超等人想投降，庞德都处死了他们。从清晨一直战到过午，关羽攻击更急，箭用完了，就靠近肉搏。 庞德对督将成何说：“我听说良将不怕死，不苟且偷生，烈士不毁大节来求活命。今天就是我死的日子。” 更愤怒地投入战斗，胆气也越来越壮，但势越来越大，将士们都投降了。庞德同部下一名将领、两名伍长弯弓搭箭，乘小船要回曹仁营中。 因为水大船翻了，弓箭遗失，庞德一人抱着船沉到水中，被关羽俘获。庞德站立不跪，关羽对他说：“您哥哥在汉中，我想用您为将军，为什么不早投降呢？”庞德骂关羽说：“你小子，什么叫投降！魏王率领雄兵百万，威振天下。 你们的刘备不过是个庸才，岂能和魏王对敌！我宁肯做国家的鬼，也不当贼人的将。”于是被关羽所杀。 曹操听说后很悲痛，为他的死而流泪，封他两个儿子为列侯。曹丕即王位，派使者到庞德陵墓送去谥号。 下诏说：“从前先轸为国捐躯，王雏绝食而死，丧身殉节，前代人都赞美他们。庞德果敢刚毅，赴难立名，当时人们就称赞他，他的大义在当时就很崇高，寡人怀念他，赠他壮侯的谥号。” 又赐给他儿子庞会等四人关内侯的爵位，各食邑一百户。庞会勇猛刚烈有他父亲的风格，官作到中尉将军，封为列侯。 7. 爱的信笺（施倩） 阅读答案 急~~~~ 请大家帮帮忙 施倩《爱的信笺》阅读答案试题 作者：施倩《爱… 文章来源：《爱的信笺》阅读答案 点击数：112 更新时间：2013-2-15 16:27:19 | 【字体：小 大】 爱的信笺施 倩 母亲有个爱写信的习惯，直到今天我还记得清清楚楚。 那是从1941年的冬天开始的。哥哥约尼自应征入伍后，一连数月没有音讯。 母亲每天晚上都要坐在厨房的大桌子前给他写信。 我弄不明白既然约尼从不回信，她干嘛还要写呀写。 “等着吧，我们总会收到他的来信的。”她总是那么自信。 母亲常说，信同人的心灵是相通的，神圣的上帝之光会把它们联系在一起，她相信这束光芒能帮助她找到约尼。 我不知道她说的这些话是不是为了让她自己或我们大家放宽心，但这毕竟把我们的心紧紧连在了一起。 终于有一天约尼来信了——他还活着，正在南太平洋上。 母亲每次都在信末署上她的名字“赛西丽娅•卡普契”，这一直使我有些迷惑：“干嘛不写‘妈妈’？”原来，她从来就把自己当做赛西丽娅•卡普契，而不是妈妈。 这使我开始用一种新的眼光来看待母亲，这位身材娇小、穿着不足5码的高跟鞋的意大利女人。 母亲从不化妆，也不佩戴首饰，除了一只金黄色的结婚手镯。 她有一头漂亮的头发，又黑又直，盘在脑后，鼻梁上架着一副轻巧的银丝边眼镜。 每次写完信，母亲总是让父亲去发。 然后，她端来咖啡壶，我们便边喝咖啡边回忆起以前一家10口人围坐在桌边时的美好时光——爸爸、妈妈，还有8个孩子。那时，我们这5个男孩3个女孩中谁也没想到有朝一日会离开这个家，去工作，去参战或者结婚，到最后只剩下我一个。 到了第二年春天，母亲写信的对象中又加上了另外两个儿子。每天晚上她要写3封不同的信，然后让父亲和我在信上加上我俩的问候。 母亲写信的事在村子里传开了。一天上午，一位瘦小的妇人找上门来。 她颤着声向母亲问道：“你能写信，这是真的吗？”“我常给儿子们写信。” “你也能念信？”那位妇人又轻声问道。 “当然可以。” 妇人急忙从提包里拿出一叠航空信：“念……请您快给我念念。” 这是那位妇人正在欧洲打仗的儿子寄来的。母亲还记得那个以前常和自己的儿子一起玩耍的红头发小伙子。 她把信由英文译成意大利文，一封一封地念给那位妇人听。妇人听着，两眼闪着激动的泪光。 “我得给他回信，”她说，“可怎么写呢？”“达菲，去做点咖啡。”母亲边吩咐我边把妇人领进里屋坐下，然后拿出钢笔、墨水和信纸开始写了起来。 写好后，她给妇人念了一遍。 “你怎么知道我想说这些？”她问母亲。 “我常读儿子的信，知道一个母亲该对儿子说些什么。” 不久，那位妇人又来了，还带来了一位朋友——她们的儿子都在打仗，她们都想给儿子写信。 于是，为街坊邻居写信几乎成了母亲的职业。有时她一整天都花在替别人写信上。 母亲对这些信末尾的署名看得很重要。那位妇人请母亲教教她：“我想学会写我的名字给儿子看。” 于是，母亲就手把手一笔一划地教她写，一遍又一遍。这以后，每当母亲为她写好信，她便开心地在信尾写上自己的名字。 一天，那位妇人又来到我们家。母亲一眼便看出发生了什么事。 妇人眼中再也看不到以前那种希望之光了。她们在一起久久地坐着，手拉着手。 “也许我们该去趟教堂。”母亲轻声对她说。 从教堂回来的路上，母亲脑海中一片空白，只想着那位红头发小伙子。 战争结束后，母亲放下了纸和笔。 “结束了。”她说。 然而，她想错了。那些曾找母亲替她们给儿子写信的又拿着她们亲戚的信来找她。 母亲曾经说过，她曾一直梦想当一名作家。“为什么不去实现这个梦想？”我问她。 “每个人都有自己的生活目标。”她说，“我的生活目标看来就是写信了。 没有什么能够像信一样把人们凝聚在一起。它会让你痛苦，也能使你欢笑。” 最好的关心莫过于一封充满爱意的信笺，因为它可以让世界变得很小，可以让写信人和读信人成为自己的主宰。孩子，信就是生活！母亲的信一封也没有留到现在，但受到过她帮助的人们却依然在谈论着她，把她写的信装进了他们的记忆之中。 16.下面对文章的评析，不恰当的一项是（4分） A.文中由母亲每晚坚持的一个微不足道的举动写起，由此引出所有爱子母亲的心声，并使那种爱如潺潺流水一般，缓缓从心田流出，共同谱写了一曲爱的赞歌。 B.在一直收不到儿子约尼回信的情况下，母亲依然不停地写下去，依然坚信通过这种方式能够找到约尼，这是母爱，是信任，更是一种信念。 C.母亲为村子里的人读信、写信，这主要表现了母亲的善良，母亲乐于助人的品格。 D.战争结束后，“那些曾找母亲替她们给儿子写信的又拿着她们亲戚的信来找她”，是为了分享收到儿子回信的喜悦。 E.本文以“爱”为主题，以“真”来取胜，通过“真”与“爱”赞扬了母爱的深沉与伟大。17.文章开头一段和结尾一段在文章的结构中分别有什么作用？（4分）18.文中妈妈给自己的儿子写信，为什么在信末写自己的名字而不写妈妈？（6分）19.有人认为在“烽火连三月”的战争年代，像文中母亲那样用书信传达真爱，自然是“家书抵万金”了；但在现在的和平时期，网络、通讯技术如此发达，还用书信往来的方式。

刘姥姥进大观园阅读答案

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。下面给大家分享一些关于刘姥姥进大观园 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。 刘姥姥进大观园 鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。” 正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠②人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉，湘云，黛玉，宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞像牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道：“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。 选自《红楼梦》(人民文学出版社1982年3月第1版)第40回 【注】①篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫“篾片”，也叫“清客” ②敁敠：估量、盘算、斟酌的意思。 1.下列有关对小说内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分) A.鸳鸯主张把刘姥姥当做“女篾片”来加以取笑，凤姐也推波助澜，表示赞同，这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。 B.薛姨妈“口里的茶喷了探春一裙子”，喷茶而不是喷饭，这一细节在前文有所铺垫， 文章 前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。 C.在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻画，将黛玉、宝钗等主要人物的各自不同笑貌写得活灵活现，同时又注重群像塑造，使主要人物和辅助人物相互映衬，相得益彰。 D.“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分，这里补足一笔，使整个场景就完整了，“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。 2.作者在塑造刘姥姥这一人物形象时，从描写的角度看，采用了哪些手法?(6分) 3.文段后面特意交代丫鬟们又为刘姥姥换上一双“乌木镶银”的筷子，有何作用?(6分) 答案： 1.B (A.“表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人，瞧不起贫苦百姓的性格特征。”错。C.没有提到宝钗。D.插叙错。) 2.①正面描写：作者采用语言、动作对刘姥姥进行直接刻画。(2分)结合文章举例(2分)②侧面描写(1分)：结合文章举例分析，如听到刘姥姥“老刘、老刘、食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”后众人的表现。(1分) 3.①与前文鸳鸯、凤姐“单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥”相照应。②贾府就连吃饭用的筷子都如此讲究，以小见大，凸显了贾府的奢华。③引出下文刘姥姥的评价，“不伏手”写出刘姥姥的农人本色。④进一步引出凤姐“菜里若有毒，这银筷子下去了就试得出来”一席话，表现了贾府众人表面彬彬有礼而实际上互相猜忌、互相提防的生活环境。(每点2分，答对3点得6分) 刘姥姥进大观园阅读答案相关文章： ★ 九年级语文上册《刘姥姥进大观园》教案范文三篇 ★ 2020小升初语文试题汇编附答案(4) ★ 语文中考阅读试题解题技巧 ★ 小升初考试红楼梦必考文学常识 ★ 语文s版五年级下册期中试卷 ★ 歇后语故事精选:刘姥姥进大观园——眼花缭乱 ★ 红楼梦读书笔记 ★ 小升初语文必考四大名著练习题附答案 ★ 刘姥姥进大观园歇后语 ★ 初中语文历年中考经典议论题

红楼梦文言文版阅读题

1. 红楼梦文言文版 红楼梦文言文版 作者：曹雪芹 红楼梦目录 第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 第八回 比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸 第九回 恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂 第十回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源 第十一回 庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起淫心 第十二回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴 第十三回 秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府 第十四回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王 第十五回 王凤姐弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵 第十六回 贾元春才选凤藻宫 秦鲸卿夭逝黄泉路 第十七回 大观园试才题封额 荣国府归省庆元宵 第十八回 皇恩重元妃省父母 天伦乐宝玉呈才藻 第十九回 情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香 第二十回 王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音 第二十一回 贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏 第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语 第二十三回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思 第二十五回 魇魔法叔嫂逢五鬼 红楼梦通灵遇双真 第二十六回 蜂腰桥设言传蜜意 潇湘馆春困发幽情 第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红 第二十八回 蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串 第二十九回 享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情 第三十回 宝钗借扇机带双敲 龄官划蔷痴及局外 第三十一回 撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星 第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏 第三十三回 手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞 第三十四回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥 第三十五回 白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络 第三十六回 绣鸳鸯梦兆绛芸轩 识分定情悟梨香院 第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题 第三十八回 林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏 第三十九回 村姥姥是信口开河 情哥哥偏寻根究底 第四十回 史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令 第四十一回 拢翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫 第四十二回 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补馀香 第四十三回 闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香 第四十四回 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆 第四十五回 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词 第四十六回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶 第四十七回 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡 第四十八回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗 第四十九回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻 第五十回 芦雪广争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜 第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药 第五十二回 俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘 第五十三回 宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴 第五十四回 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩班衣 第五十五回 辱亲女愚妾争闲气 欺幼主刁奴蓄险心 第五十六回 敏探春兴利除宿弊 时宝钗小惠全大体 第五十七回 慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦 第五十八回 杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理 第五十九回 柳叶渚边嗔莺咤燕 绛芸轩里召将飞符 第六十回 茉莉粉替去蔷薇硝 玫瑰露引来茯苓霜 第六十一回 投鼠忌器宝玉情赃 判冤决狱平儿情权 第六十二回 憨湘云醉眠芍药茵 呆香菱情解石榴裙 第六十三回 寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧 第六十四回 幽淑女悲题五美吟 浪荡子情遗九龙佩 第六十五回 贾二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎 第六十六回 情小妹耻情归地府 冷二郎一冷入空门 第六十七回 见土仪颦卿思故里 闻秘事凤姐讯家童 第六十八回 苦尤娘赚入大观园 酸凤姐大闹宁国府 第六十九回 弄小巧用借剑杀人 觉大限吞生金自逝 第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词 第七十一回 嫌隙人有心生嫌隙 鸳鸯女无意遇鸳鸯 第七十二回 王熙凤恃强羞说病 来旺妇倚势霸成亲 第七十三回 痴丫头误拾绣春囊 懦小姐不问累金凤 第七十四回 惑奸谗抄检大观园 矢孤介社绝宁国府 第七十五回 开夜宴异兆发悲音 赏中秋新词得佳谶 第七十六回 凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞 第七十七回 俏丫鬟抱屈夭风流 美优伶斩情归水月 第七十八回 老学士闲征危画词 痴公子杜撰芙蓉诔 第七十九回 薛文龙悔娶河东狮 贾迎春误嫁中山狼 第八十回 美香菱屈受贪夫棒 王道士胡诌妒妇方 第八十一回 占旺相四美钓游鱼 奉严词两番入家塾 第八十二回 老学究讲义警顽心 病潇湘痴魂惊恶梦 第八十三回 省宫闱贾元妃染恙 闹闺阃薛宝钗吞声 第八十四回 试文字宝玉始提亲 探惊风贾环重结怨 第八十五回 贾存周报升郎中任 薛文起复惹放流刑 第八十六回 受私贿老官翻案牍 寄闲情淑女解琴书 第八十七回 感秋声抚琴悲往事 坐禅寂走火入邪魔 第八十八回 博庭欢宝玉赞孤儿 正家法贾珍鞭悍仆 第八十九回 人亡物在公子填词 蛇影杯弓颦卿绝粒 第九十回 失绵衣贫女耐嗷嘈 送果品小朗惊叵测 第九十一回 纵淫心宝蟾工设计 。 2. 急需《红楼梦》导读训练答案 ！黛玉葬花就是她这个人不忍看到花落遭人见她。 时常把花拿土掩埋。 文中经典葬花情节就是与宝玉赌气，被晴雯拦在外面，翌日埋花痛哭作葬花吟2委屈，孤独，怀念父母。 充满了寄人篱下的悲苦。亦含着对宝玉的一丝忿恨与不满。 3原因是林黛玉没有玉。这孩子挺叛逆。 也有些许虎气。4表达贾府奢华的生活，见证贾府的衰败。 局部突出某些人的任务特征。如凤姐，贾母，鸳鸯等。 5到各屋找有没有偷情的证据，探春扇了王善宝家的一耳光。 6王夫人。 探春烈！不畏权势。简直就是一个进步女青年！扇人耳光！不让检查她丫鬟的东西。 惜春。撵走入画。 尽管已经证明入画是冤枉的。薄情至斯。 7取名是因为出生时口含宝玉所以取名宝玉。 至于抓周，宝玉抓了个钗环。贾政大怒引出贾雨村的阴阳论断。 8晴雯。孩子你是在考人吗？性子急。 善良。单纯。 心气挺高。有些地方很像黛玉。 9贾元春省亲。把荣宁二府的园子改建的。 3. 《红楼梦》阅读专题训练答案 1、【清】【曹雪芹】【贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧】【贾史王薛】【封建贵族的叛逆者】 2、【《石头记》】【《金陵十二钗》】【《情僧录》】【《风月宝鉴》】 3、【贾母】【王熙凤】【探春】 4、【贾宝玉】【林黛玉】【（贾宝玉）神瑛侍者】【（林黛玉）绛珠仙草】 5、【晴雯】【晴雯撕扇（原文回目为[撕扇子作千金一笑]）】【袭人】【刘姥姥】 6、【贾元春、贾迎春、贾惜春、贾探春】【原应叹息】 7、【贾迎春】 8、【贾探春】 9、【贾惜春】 10、【千红一窟】【万艳同杯】【红楼梦】 11、【通灵宝玉】【金锁】【金麒麟】 12、【《葬花吟》】【《秋窗风雨夕》】【《五美吟》】 13、【贾宝玉】【《芙蓉女儿诔》】 14、【尤三姐】【柳湘莲】 【注】 1、第2 题：见《红楼梦》第一回，原文如下： ——空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》 ——至吴玉峰题曰《红楼梦》 ——东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》 ——后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，则题曰《金陵十二钗》 ——至脂砚斋甲戌抄阅再评，仍用《石头记》 2、第10题：“千红一窟”取“千红一哭”之意；“万艳同杯”取“万艳同悲”之意。 3、第13题：《芙蓉女儿诔》见《红楼梦》第七十八回。 4. 红楼梦训练题答案 14.最喜：刘姥姥进大观园 最悲：黛玉之死，宝玉娶宝钗 15.林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾惜春、贾迎春、贾探春、贾元春、妙玉、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿 16.林黛玉。 内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感的女性，这首词中尽现了黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的绝世美丽和超凡气质，我找不到一个更好的形容词来综合形容这样脱俗的娴雅美丽，或者“秉绝代姿容，具希世俊美”，也或者“此女只应天上有，人间哪得几回见！” 林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。 17.甄英莲 18.宝钗住在蘅芜苑，贾迎春住在缀锦园，贾惜春住在藕香榭，黛玉住在潇湘馆 19.最有才华：林黛玉；最有管理才能：贾探春；最泼辣狠毒：王熙凤；才思敏捷，快人快语：史湘云；错嫁中山狼：贾迎春；绘制大观园图：贾惜春；符合封建礼教规范：薛宝钗；无人可比的媳妇：秦可卿；带发修行的是妙玉；有一对母女：李纨和她儿子贾兰。 20最卑躬屈膝的丫头是：平儿；最有反叛性格的丫头是：晴雯 ；性格最刚烈的丫头是：金钏；最能干的丫头是 ：鸳鸯；为追求自由婚姻而牺牲生命的丫头是：司棋 ；宝玉房中有个奴婢，原是贾母的丫鬟，名叫珍珠 ，送给宝玉后，将其改名为：袭人 ；有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是：袭人 、晴雯 ；“心比天高，命比纸薄”说的是：晴雯 ；一心甘当奴婢，谄媚讨好主子的是：袭人 ；一心钻营攀附的是：小红 。 21.宝玉的通灵宝玉和薛宝钗的金锁。 木石前盟只的是神瑛使者和绛珠草。 简答题： 薛宝钗、林黛玉 可叹停机德， 堪怜咏絮才； 玉带林中挂， 金簪雪里埋。 元春 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。 三春争及初春景，虎兕（兔）相逢大梦归。 迎春 子系中山狼，得志便猖狂。 金闺花柳质，一载赴黄粱。 探春 才自精明志自高，生于末世运偏消。 清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。 惜春 勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。 可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 史湘云 富贵又何为？襁褓之间父母违。 展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。 妙玉 欲洁何曾洁？ 云空未必空。 可怜金玉质，终陷淖泥中。 李纨 桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。 如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 王熙凤 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 巧姐 势败休云贵，家亡莫论亲； 偶因济刘氏，巧得遇恩人。 秦可卿 情天情海幻情身，情既相逢必主淫。 漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。 香菱 根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 晴雯 霁月难逢，彩云易散。 心比天高，身为 *** 。风流灵巧招人怨。 寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。 袭人 枉自温柔和顺，空云似桂如兰。 堪羡优伶有福，谁知公子无缘。 5. 阅读下面选自《红楼梦》的文段,并完成练习 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。 吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。所以众人笑。 刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”众人方住了笑，听见这话，又笑起来。 是指刚笑停下来，刘姥姥就又说了话。 八个人：湘云，黛玉，宝玉，贾母，王夫人，薛姨妈，探春，迎春。 独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘老老。没笑的：鸳鸯，凤姐。 湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。 宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。 薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。 惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。 我也看不出谁含蓄谨慎了，从表面看，也许是王夫人，就他动作不多，只是指着凤姐。 但一般来说应该是黛玉，因为课文里说黛玉含蓄谨慎。而且这些人都有大动作，或动作跟别人有关，就黛玉自己伏在桌子上而已。 用了：动作描写。语言描写。 侧面描写（用人物行动烘托性格）。 6. 急需《红楼梦》导读训练答案 1黛玉在房中歇息时，宝玉赶过来说玩笑话，惹恼了黛玉。 宝玉恰遇到事立刻出去了，晚上黛玉来看宝玉，听到宝钗在宝玉处说笑并看到宝钗走了，自己叫门时，小丫头以为是宝钗没开，黛玉伤感不已。第二天在外面看到春残花落，又想到自己寄人篱下，唯一的知己宝玉似乎也无法真正了解自己，就把残花埋葬于花冢，伤心之下，写下了千古流传的《葬花词》。 2她把花比喻成自己，把贾府乃至整个封建社会比喻为污淖，她不甘沉灭，又无力摆脱封建恶势力.怜花就是怜自己，她看到鲜花的凋零就仿佛看到了自己的将来. 林黛玉在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念，毕竟是外孙，寄人篱下的滋味还是有的，父母双亡，无人做主，孤苦一人，又兼其性格的悲观，总觉风刀霜剑严相逼，自怜之心常在，见落花而感身世，不觉满目凄凉. 3宝玉见黛玉这么美貌、惹人怜，心中觉得和她亲近，便觉得自己和她一样，他时常听贾府中人说他那“通灵宝玉”很珍贵、很灵验。就觉得，像黛玉那样天仙般的人儿肯定也是有玉的，便向她询问，得到否认后，他心中恼怒，像黛玉这样的人儿都没有佩戴这种玉，自己却天天戴着，连人的高低都不择还谈什么通灵呢？于是便恼怒的把玉给摔了。 表明了他对人性高洁、自由、自我完善的不懈追求。 4刘姥姥在全书中的作用有两个：一是在结构上的贯穿作用。 小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后一以贯之。她一进荣国府，作为故事的开端；二进荣国府，则深入其中，引出贾府衣食住行方方面面；三进荣国府，搭救巧姐，以报当年救济之恩，同时亲眼目睹贾府的衰败。 二是在意义上的象征作用。她代表着一种艰难却也自给自足的平民世界，这种生活对贵族之家的浮华奢靡是有新鲜感的。 刘姥姥的到来，使贾母感受到一种遥远的真挚的情感，使贵族小姐们感受到了一种返璞归真的乐趣。 5 王善保家的、周瑞家的等众婆子领着凤姐等人进了大观园。 她们先是在怡红院内搜查一番，结果遇到了晴雯的情绪性抵抗，把一箱子东西都翻出来了，也没什么。 在潇湘馆里，搜到的只是宝、黛二人小时的手帕等玩物。 在蘅芜院里也一无所获。 惜春此时刚准备睡下，凤姐只得小心安慰。 没想到在她的大丫鬟入画箱子里搜出一大包银子，却是“官银成了私银”，惜春于是下了狠心，抛弃了入画。 探春则是声泪俱下地痛斥这次搜查，声称“自己家里头杀起来，必是自杀自灭”，而当王善保家的试图调戏她，搜她身子时，被探春狠狠地扇了她一巴掌。 迎春软弱，结果当她的大丫鬟司棋与表弟潘又安私下款通的香囊被搜出以后，司棋只能面临被撵出园子的命运，王善保家的本来一心想争功，没想到却拿住了自己的外孙女儿司棋，真是自作自受。 搜查过后，晴雯、入画、司棋等丫鬟悲惨地被撵出园外，而芳官、蕊官等小丫鬟被迫到水月庵削发为尼。 这就是整个抄检大观园的粗略过程。 6(1)红楼梦》中"检抄大观园"这一事件的具体策划者是谁 具体说说探春和惜春两人在这一事件中各有什么反应 凤姐. 探春理智清醒，对检抄行为非常反感，先命丫环秉烛开门而待，继之流泪叹息："这样大族人家……必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地"，最后给了带头检抄的王善保家的一记耳光，让凤姐很难收场；惜春则胆小怕事，极力拥护，积极配合，请求凤姐严惩衣箱内有男人靴袜的丫环入画. （2）探春严阵以待，激烈反抗，打击了王善保家的嚣张气焰，令人喝彩。 7贾宝玉出生时嘴里衔着一块玉，所以取名宝玉 贾宝玉满月时贾政（贾宝玉的父亲）让他抓周，来看他以后的发展。结果贾宝玉什么都没有抓，只是手里拿着胭脂水粉不放，所以贾政认为贾宝玉以后一定是个浪荡子，不思进取。 就不再喜欢他了。 8最佳答案 霁月难逢，彩云易散。 心比天高，身为 *** 。 风流灵巧招人怨。 寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。 这是雪芹先生《红楼梦》中金陵十二钗又副册之首晴雯的判词。 在以宝、黛、钗三人的爱情纠葛为主线的红楼梦中，身为丫鬟的晴雯，是雪芹先生刻画的一个极其特出的艺术形象。脂砚斋曾有批语曰“晴有林风，袭乃钗副”，由此可见，晴雯这一形象，是用来隐射黛玉的另一个侧面。 小说最终以宝黛的爱情悲剧收场，黛玉泪尽而亡，则作为黛玉影子的晴雯也必将夭亡 9为的是元妃被册立为妃，回家省亲，而建造了大观园。 大观园是曹雪芹的小说《红楼梦》中为贾妃省亲修的别墅，元春看了后作诗形容：“衔山抱水建来精，多少工夫筑始成。 天上人间诸景备，芳园应赐大观名。” 在曹雪芹的古典小说《红楼梦》中， 大观园是贾府为贵妃省亲而修建的行宫别墅，它不仅是红楼人物活动的艺术舞台，也是伟大的现实主义作家曹雪芹总结当时江南园林和帝王苑囿创作出来的世外桃源，大观园的园林设计对后世的园林建造产生了深远的影响。 7. 哪位大虾帮忙翻译一段简单的文言 这里是宝黛二人的谈话的文言化隐语.弱水现在通常被用来形容爱河情海，其实弱水的愿意是指古代许多浅而急的水流.它们不能用舟船过渡，古人认为是由于水嬴弱而不能载舟，称之为弱水.在《山海经》中就有记载.后来弱水又泛指艰险而遥远的河流.后来将弱水引申为爱河情海就是自《红楼梦》始.如果直译起来就非常没意思了：——小河沟很多，我只喝其中的一瓢水而已.——要是水淹了瓢怎么办？——不是水淹了瓢，水自己流自己的，瓢是自己伸到水里了而已.——水流停止了，珠子沉了怎么办？——求佛的心已经沾染了世俗的泥尘和飞絮，不要让鹧鸪鸟在春风里起舞.——佛门的第一戒是不打说大话呀？——就像佛家三宝佛、法、僧，也就是觉、正、净一样.所以这段对话应该结合二人的关系来意译：——尽管大观园里佳人无数，我只喜欢你一个人.——要是我让你烦恼了怎么办？——不是你让我烦恼的，喜欢上你是我自己惹到的烦恼，我自己承受.——如果我不同意呢？——那我就去当和尚.——不许说大话呀.——说到做到.。 8. 名著阅读阅读下面短文,回答问题：黛玉一见,便吃一大惊,心下想道 (1)抓住选段中的“黛玉、宝玉”可知选自《红楼梦》，作者为曹雪芹.（2）初次见面黛玉就“吃一大惊”的原因要抓住关键句“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此”，可知黛玉是因为第一次见面竟然觉得宝玉很眼熟.（3）注意抓住关键的话语“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”、“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”来分析其叛逆的性格特点.翻译：无缘无故的寻找愁苦，有的时候又装疯卖傻.虽然生就一副好面容，肚子里却没有半点学问.糊里糊涂的连人情世故也不懂，愚笨顽劣不愿读书.行为奇怪性格乖张，那里管世人对自己不好的评价呢？富贵的时候不知道享受家业，贫穷之后又难耐凄凉的情景.可怜辜负了青春年华，对国对家都无法做出贡献.他是天下第一无能的人，古今像他不肖的子孙再也找不出第二个.对你们这些富贵子弟说，不要学他的样子啊！答案；（1）《红楼梦》曹雪芹（2）因为黛玉感到奇怪，她第一次和宝玉见面，竟然觉得特别眼熟.（3）从“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”可以看出宝玉不喜欢读四书五经，从“行为偏僻性乖张”可以看出宝玉行为遭到世俗的批判，《西江月》一词表现了宝玉是一个叛逆性格极强的人.。

今天的内容先分享到这里了，读完本文《惜春小礼阅读答案（惜春小札阅读答案）》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多百科知识，敬请关注本站,您的关注是给小编最大的鼓励。