1、评讲授方针：可以评一下教员对教材的研究
2、评讲授方式：可以评一下讲授方式的选择
3、评师生关系：评课中也能够看师生在讲堂上的互动
4、评教师方面：可以评教师在讲堂上的状况
5、评讲授结果：这是最首要的一点，讲课没有固定方式
6、评课要朴拙：评课要朴拙，把本身想说的话必然要表达出来
7、评课要连系本身：评课时要把本身若是讲这节课会怎样设计
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