巧记化学元素符号和化合价

本文核心词：化学,初三,化合价

学好元素符号,是学好化学的基础,类比英语,元素符号相当于“字母”；化学式相当于“单词”；化学方程式相当于化学语言。只有掌握好元素符号，才能按照化学规律写出化学式，进而依据化学反应写出化学方程式。

元素符号是采用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示的，如果几种元素名称的拉丁文第一个字母相同时，第一个字母必须大写，第二个字母必须小写，即“一大二小”。

一、化整为零，分散记忆。

从常见元素符号入手，采取化整为零的策略，分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号，在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号；

镁（Mg）、钠（Na）、钡（Ba）、（Ca）、氦（He）、氩（Ar）等。

二、易混符号，对比记忆

对于由两个字母组成，且第一个大写字母（或第二个小写字母）相同的元素符号，不妨单独将它们列出来，运用对比强化记忆。例如：

①铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl）；

②铝（Al）、银（Ag）、氩（Ar）、金（Au）；

③氦（He）、氖（Ne）、铁（Fe）；

④镁（Mg）、汞（Hg）、银（Ag）。

三、赋予意义，谐音忆

即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆，使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素：

钾钙钠镁铝锌铁锡铅 （氢）铜汞银铂金

KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu

可谐音为：“加拿大美女，身体细纤轻，统共一百斤。”

四、元素之最，归纳记

从元素之最上给予总结，归纳记忆。如：

①地壳中含量最多的元素——氧（O）

②地壳中含量最多的金属元素——铝（Al）

③空气中含量最多的元素——氮（N）

④组成熔点最低的金属的元素——汞（Hg）

⑤已制得纯度最高的单质态元素——硅（Si）

⑥形成化合物种类最多的元素——碳（C）

⑦人体中含量最多的金属元素——钙（Ca）

五、分散难点记忆法

元素符号不要等到第二章讲元素符号这节课时才记忆，而在刚开始学习化学课时就开始记忆，使难点分散。至于每个符号表示什么意义，等到了第二章讲这节课时再说，即“先认识，后了解”。可将这24种元素的符号分三次记忆：

第一次记忆：

氢、氦、氮、氧、氟、氖、氯、氩

(H)(He) (N)(O)(F ) ( Ne )(Cl) (Ar)

第二次记忆：

碳、硅、磷、硫、钠、镁、铝、钾

( C) (Si) (P) (S) (Na) (Mg) (Al) (K)

第三次记忆：

钙、锰、铁、铜、锌、银、钡、汞

(Ca) (Mn)(Fe) (Cu) (Zn) (Ag) (Ba)(Hg)

一般地说，在一周之内，绝大多数同学都能熟练掌握。

化合价口诀

正一氢纳钾和银，氟氯溴碘负一寻；

二价氧镁钙钡锌，三铝四硅五氮磷；

谈变价，也不难，二三铁，二四碳；

二四六价硫全占，铜汞二价最常见；

氢一氧二常不变，单质规定为零价；

正负总价和为零。

根价：

一价铵根硝酸根，氢卤酸根氢氧根；

高锰酸根氯酸根，高氯酸根醋酸根；

二价硫酸碳酸根，氢硫酸根锰酸根；

暂记铵根为正价，负三有个磷酸根；

硝一硫二磷酸三，碳氢亚硫二常见；

氢氧根价为负一，正一价根只有铵。